dedi:
“niye böyle dikkat ediyorsun.”
dedim:
“Medresemin plânını yapıyorum.”
dedi:
“nerelisin?”
“Bitlisliyim” dedim.
dedi:
“Bu tiflis’tir.”
dedim:
“Bitlis, tiflis; birbirinin kardeşidir.”
dedi:
“ne demek?”
dedim:
“Asya’da, âlem-i İslâm’da üç nur, birbiri arkası sıra in-
kişafa başlıyor, sizde birbiri üstünde üç zulmet inkişafa
başlayacaktır. Şu perde-i müstebidâne yırtılacak, takallüs
edecek, ben de gelip burada medresemi yapacağım.”
dedi:
“Heyhat! Şaşarım senin ümidine.”
âlem-i islâm:
İslâm âlemi, İs-
lâm dünyası.
dikkat etmek:
düşünceyi bir
nokta üzerinde toplamak.
heyhat:
yazık, çok yazık.
inkişaf:
açığa çıkmak, meyda-
na çıkmak.
medrese:
İslâm dünyasında
düzenli öğretim kuruluşu,
mektep.
medrese:
okul, mektep; üni-
versite.
nur:
aydınlık.
perde-i müstebidâne:
hürri-
yeti engelleyen baskıcı tutum.
takallüs etmek:
kasılmak, bü-
züşmek.
ümit:
umut, umma.
zulmet: karanlık.
Eski said dönEmi EsErlEri
| 389 |
d
evaü
’
l
-Y
eis
