İzmir Cengiz Aytmatov Sosyal Bilimler Lisesi 11’inci sınıf öğrencisi Tuğçe Danacı, 8 yıl önce Balıkesir’in Balya ilçesindeki evlerinde televizyon izlerken gördüğü Japon bir kadının konuşmasından ve Japonca’nın harmonisinden etkilendi. Japonca öğrenmeye karar veren Danacı, internetten araştırma yaptı. Danacı, kursa gitmeden, tamamen kendi çabaları ve imkânlarıyla çalışmaya başladı, 4’üncü sınıfa geldiğinde okulda yapılan bir faaliyette Japonca şarkılar söyledi. Ailesinin, “Senin yapman gereken şey Japonca çalışmak değil, derslerine çalışmak” şeklindeki eleştirileri nedeniyle kimi zaman evindeki kanepelerin ve yatakların arkasında gizlenerek çalışmak zorunda kaldığını belirten Danacı, “Öğrenme sürecimde okul arkadaşlarım benimle ‘Bu ne biçim dil, çen çin çon’ diyerek dalga geçiyorlardı ama daha sonra arkadaşlarım da heveslendi ve bazıları Japonca diziler izlemeye ve müzikler dinlemeye başladı” dedi.

JAPON KAFİLESİ BENİ KENDİLERİNDEN SANDI

Tuğçe Danacı, iki yıl önce katıldığı Japonya İzmir Kültürlerarası Dostluk Derneği (JİKAD) tarafından düzenlenen Japonca konuşma yarışmasına kendi hazırladığı 10 sayfalık Japonca bir metinle katıldığını belirterek, “O yarışmada sunumumu yaptım ve çok güzel tepkiler aldım. Orada Japonca’yı öğrendiğimi anladım, orası benim ‘Gerçekten bu dili öğrenmişim’ diyerek kendimi keşfettiğim yer oldu. Japonya Başkonsolosu Norio Ehara bana, ‘Japonca’nın kendine has bir tınısı, melodisi vardır. Sen de bu tınıyı çok güzel şekilde diline katmışsın. Gerçekten çok yeteneklisin, bu dili hiç kurs almayarak öğrenmek çok zordur’ dedi. Bunlar benim adıma gerçekten çok motive ediciydi” şeklinde konuştu. Danacı, şimdiki hedefinin ise Çince öğrenmek olduğunu söyledi.

DHA